Géographie 6è - Habiter la ville

Habiter une métropole

L'objectif de ce chapitre est de comprendre ce que signifie "habiter la métropole" en étudiant deux exemples très différents.

Les deux exemples sont Paris et Le Caire.

Temps accordé en salle informatique : 2 heures

PLAN
- Introduction
- I/ Habiter Le Caire : des espaces variés
- II/ Habiter Paris : des fonctions variées
- Exercice de conclusion

Vocabulaire pour vous aider :

Habitat informel : habitat construit sans l'autorisation de la mairie, donc illégal.

Inégalités sociales : différences de richesses entre les populations (les riches, les classes moyennes, les pauvres...).

Résidence fermée : espace sécurisé (grilles, gardiens, caméras de surveillance) où réisdent des populations riches.

Bidonville : quartier très pauvre où les habitations ont été construites sans autorisation avec des matériaux de récupération.

Introduction (environ 20mn)

Essayons de comprendre la signification du mot "métropole" (définition dans le manuel p.202 et ci-après).

Complétons la fiche distribuée par le professeur :

Une métropole est une grande ville qui concentre la population, les activités et les fonctions de commandement. Elle attire et rayonne.
- concentre la population :__________________________________________________________
- concentre les activités : ___________________________________________________________
- concentre les fonctions de commandement : ____________________________________________
- Elle attire : _____________________________________________________________________
- Elle rayonne : ___________________________________________________________________

Doc 1 p.214 :

I/ HABITER LE CAIRE (noter le titre dans le cahier) (environ 1h30 mn)

Pour commencer :

fais des recherches sur Internet pour compléter le tableau ci-dessous que le professeur t'a distribué :

Notez les deux phrases suivantes dans le cahier :

Le Caire est la 2è plus grande ville d'Afrique.

Y a-t-il différentes façons d'habiter cette métropole ?

1. Une métropole qui se développe vite (sous-titre à noter dans le cahier)

DOCUMENT 1 : sL'EXTENSION URBAINE DU CAIRE
extension = verbe étendre. synonymes : allongement, agrandissement, développement
urbaine = vient de urbs en latin, "la ville"

En 1960, la métropole comptait 4 millions d'habitants.

Pour répondre à toutes les questions, tu fais une phrase qui a du sens ; exemple : "Le Caire est la capitale de..."

Questions sur le document 1 :

1. Quel est le nom du fleuve qui traverse la ville ?

2. A l'aide de la carte et de sa légende, prouve que la ville se développe (s'agrandit).

Document 2 : toujours plus d'habitants

Le Caire est une ville immense de 20 millions d'habitants, peut-être 25 dans un avenir proche. L'Egypte a 97 millions d'habitants. 90% de cette population est concentrée entre la vallée nord et le delta du Nil. La moitié des Egyptiens vit encore à la campagne. Et les paysans sont toujours plus nombreux à fuir la misère des campagnes. Ils viennent se réfugier dans des villes qui ne savent pas comment les accueillir. Ils s'entassent près des cimetières, des voies ferrées, sur les toits des immeubles ou dans des habitations de fortune dans des quartiers appelés bidonvilles.

D'après Jeune Afrique, juin 2018

Questions sur le document 2 :

3. Combien y a-t-il d'habitants au Caire ?

4. D'où viennent les nouveaux habitants du Caire ? A ton avis pourquoi ?

5. Quels problèmes créée l'arrivée de ces nouveaux habitants ?

2. Etude de différents quartiers du Caire (sous titre à noter dans le cahier).

DOCUMENTS 3A ET 3B : PHOTOGRAPHIES DU CENTRE DU CAIRE (ET DU NIL)

Question sur le document 3 :

1. Décris les photographies :
A quoi ressemble le centre ?
Relève les difficultés à habiter le quartier.

DOCUMENTS 4A, 4B ET 4C

AA

Ci-dessus à gauche : une résidence fermée (voir vocabulaire) dans le quartier de Gizeh, près des pyramides.
Ci-dessus à droite : un quartier où résident des classes moyennes dans le quartier de Maadi.
Ci-dessous : à Muqattam, un bidonville du Caire (voir vocabulaire), l'un des quartiers les plus défavorisés de la ville.

Sources : touregypt.net et egypte-eternelle.org

Question sur les 3 photographies ci-dessus :

2. Prouve qu'il existe des inégalités sociales (voir vocabulaire) au Caire.

3. Qu'est ce que Muqattam ? A quoi ressemble ce quartier ? Quelles populations semblent habiter dans ce quartier ?

Document 5 : Les chiffonniers du Caire (reportage France 24)

regardez de 0.30 mn à 4.23 puis de 8.10 à 10.30

VV

Questions sur le document 5 :

4. Quel métier exercent les enfants de Muqattam ? Pourquoi ?

5. Quelles sont les conditions de leur travail ? Justifie ta réponse.

6. En observant les logements, note les choses qui rendent la vie difficile des habitants des bidonvilles.

7. Quelle est la conséquence de cette occupation pour les 3 millions de jeunes égyptiens ?

8. Prouve que des solutions existent pour aider ces jeunes à s'en sortir.

Le savais-tu ?

La métropole du Caire s'est tellement étendue qu'elle arrive désormais au pied des Pyramides !

Haut de page / Suite sur Le Caire / Habiter Paris / Retour au sommaire principal